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江南某市新华织布厂第一织布车间的先进小组的工人们,在对待如何使生产质量更上一层楼的问题上,产生了不同的意见。共产党员黎玉贞是个站得高看得远的先进工人。她掌握了“红花防疵”的先进工作方法。但她并不自满,提议到本市新新布厂去学习提高“布面平整度”的经验。而生产组长萧桂英认为新新布厂是个小厂,没有什么好学,说什么学先进要“门当户对”。恰巧新新布厂派了生产能手杜桂英和杨巧英来新华厂取经,于是,在帮和学的问题上,先进小组的工人们又产生了两种不同的态度。黎玉贞既肯无私地教她们布面防疵的操作方法,又能虚心学习她们先进的接头经验,而萧桂英由于连续几年被评为先进,在成绩面前滋长了骄傲自满的情绪。她既不放手教人,又看不见别人的长处,结果,在全市评比中落在萧桂英后面。在党支部和黎玉贞的教育帮助下,萧桂英终于认识了自己固步自封的危害性,改变了骄傲自大的态度,与黎玉贞一起到新...。一群问题少年的成长历程。 本片描述了快要沦为社会边缘人物的孩子们, 他们过着颓废的生活。 一个叫郑儒珍的老师 内心充满阳光和温暖 她用她的温暖感染了这些玩世不恭 生活颓废的孩子们,使他们的生活重回阳光,帮助他们找回自我,建立信心,发掘和培养了实现梦想的勇气。 电影基调十分明朗,向上。但却深刻的揭露了现代教育遇到的问题,这些问题是十分的尖锐而又不可回避的。不管是韩国还是中国。何为真正的教育,教育的意义又在何处,学校的教育是应该以知识为主还是应该使孩子们了解什么是美什么是丑,什么是道德什么是品格,什么是真正的梦想,什么是生活的动力。 本片深入浅出的描绘了这些成人看来已经无需讨论的问题。如果你已经在岁月和社会的磨砺下变得麻木和冷漠,请你看此片,去寻找那些逝去已久的温暖和美好。。